LINK DOWNLOAD MIỄN PHÍ TÀI LIỆU "Nguyễn Đình chiểu, ngôi sao sáng trong văn nghệ của dân tộc": http://123doc.vn/document/552189-nguyen-dinh-chieu-ngoi-sao-sang-trong-van-nghe-cua-dan-toc.htm
Tiết 10 +11
NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU,
NGÔI SAO SÁNG TRONG
VĂN NGHỆ CỦA DÂN
TỘC.
-Phạm Văn Đồng-
A.Mục tiêu:
Giúp học sinh:
- Tiếp thu được cách nhìn nhận, đánh giá
đúng đắn, sâu sắc và mới mẻ của Phạm
Văn Đồng về con người và thơ văn Nguyễn
Đình Chiểu.
- Nhận thấy sức thuyết phục lôi cuốn của
bài văn.
B.Phương pháp:
Hỏi đáp, diễn giảng.
C.Tiến trình dạy học:
* Ổn định lớp.
* Kiểm tra bài cũ.
* Bài mới:
Lâu nay chúng ta thường nhớ đến Nguyễn
Đình Chiểu qua một số tác phẩm được học
trong chương trình Trung học . Hôm nay chúng
ta cùng tìm hiểu thêm về con người và sự
nghiệp văn học của Nguyễn Đình Chiểu qua bài
viết của Phạm Văn Đồng : “ Nguyễn Đình Chiểu,
ngôi sao sáng trong văn nghệ của dân tộc”.
I.Đọc- tìm hiểu
1.Tác giả PVĐ
- Em biết gì về PVĐ
- Ông tham gia cách mạng
từ khi nào ? Chặng
đường cách mạng gặp
những gian khổ nào ?
- Sau CMT8,ông có đóng
góp gì cho nhà nước?
- Là nhà cách mạng lớn
của nước ta. Quê ở
Quảng Ngãi.
- Tham gia cách mạng từ
rất sớm, từng bị tù đày ở
Côn Đảo.
- PVĐ có nhiều cống hiến
to lớn trong việc xây dựng
và quản lí nhà nước.
Từng giữ nhiều chức vụ
quan trọng.
2.Tác phẩm:
- Tác phẩm thuộc thể
loại gì ?
- Văn bản được ra
đời nhân dịp nào ?
-Thể loại: Văn nghị luận.
- Hoàn cảnh ra đời:
Tác phẩm được viết
1963 nhân dịp kỉ niệm 75
năm ngày mất của NĐC.
II. Khai thác văn bản:
1.Phần mở đầu:
- Câu nào chứa luận
điểm chính của cả bài
văn ?
- Theo PVĐ lí do nào
làm cho ngôi sao NĐC
chưa sáng tỏ hơn nữa
trong bầu trời văn
nghệ ?
- Theo em, “Lúc này” là
thời diểm nào ?
- Luận điểm trung tâm:
“Ngôi sao Nguyễn Đình
Chiểu… trong lúc này”.
- Nguyên nhân:
+ Nhiều người chỉ biết
NĐC là tác giả của “Truyện
Lục Vân Tiên”
+ Ít biết thơ văn yêu nước
của NĐC.
- “Lúc này”: 1963 có hàng
loạt phong trào đấu tranh
chống Mỹ ở miền Nam.
2. Con người và quan điểm thơ văn NĐC
- NĐC sống vào thời
điểm nào?
Nước nhà lâm nguy.
- NĐC lại ở trong hoàn
cảnh nào ?
Bị mù hai mắt .
- Khi bị mù, ông đã
khắc phục bằng
cách nào ?
Dạy học, bốc thuốc,
làm văn làm thơ.
- NĐC là tấm gương
sáng về nghị lực và
nhân cách trong thời
buổi có giặc ngoại
xâm.
- Quan điểm thơ văn
của NĐC có điểm gì
đáng trọng ?
- Tại sao PVĐ lại bắt
đầu phần thơ văn
yêu nước bằng việc
tái hiện lại hoàn
cảnh lịch sử nước
ta trong suốt 20
năm sau 1860 ?
- Quan điểm thơ văn:
NĐC dùng thơ văn
làm vũ khí chiến đấu
chống bọn xâm lược, ca
ngợi chính nghĩa.
- Thơ văn yêu nước:
+ Thơ văn yêu nớc
NĐC là tấm gương
phản chiếu phong trào
đấu tranh chống Pháp
oanh liệt và bền bĩ ở
Nam Bộ.
- Vì sao NĐC lại
đặc biệt nhấn
mạnh đến bài “
Văn tế nghĩa sĩ
Cần Giuộc” ?
- Ngoài ra, lòng
yêu nước của
NĐC còn thể hiện
ở đâu ?
+ PVĐ đặc biệt đánh giá
cao tác phẩm “ Văn tế
nghĩa sĩ Cần Giuộc”:
* Bài văn tế ca ngợi
những nghĩa sĩ dũng
cảm.
* Bài văn tế cũng là lời
than khóc những anh
hùng thất thế đã bỏ
mình trong cuộc chiến
vì dân, vì nước.
+ Ngoài ra, NĐC còn
nhiều bài thơ yêu nước.
- GV: Tác giả bác bỏ một
số ý kiến chưa đúng
bằng cách chỉ ra cái
hay, cái đẹp của tác
phẩm.
- Về hình thức, NĐC đã
dùng lối văn như thế
nào ?
- Tiểu kết: Qua những
điều vừa phân tích ở
trên,PVĐ đã khẳng định
điều gì ?
- “Truyện Lục Vân Tiên”:
+ Về nội dung:
Truyện là một bản trường
ca ca ngợi chính nghĩa, ca
ngợi những con người trung
nghĩa.
+ Về hình thức:
NĐC dùng lối văn nôm na
dễ hiểu dẽ nhớ, có thể truyền
bá rộng rãi trong dân gian.
=> PVĐ đã khẳng đinh nhân
cách, tài năng, và giá trị văn
học của NĐC.
3.Phần kết:
Tác giả khẳng định
NĐC là:
- Một chí sĩ yêu
nước.
- Một nhà văn nhà
thơ lớn của dân tộc.
- Một nhân cách
đáng trọng.
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét